Planificación Anual ciencias tercero bàsico

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planificación anual por unidad de ciencias tercero básico.
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  1 Ciencias Naturales 3 ° básico   Planificación anual :   Unidades Semanas Objetivos de aprendizaje Habilidades Temas Contenidos Págs Unidad : Las plantas y el uso responsable de los recursos. 11 semanas OA 1 OA 2 OA 3 OA 4 OA 5 Observar, plantear preguntas, formular inferencias y predicciones. Observar, medir y registrar los datos. Usar materiales e instrumentos. Comunicar y comparar observaciones. Tema : Las plantas y sus estructuras Tema 2 : Las plantas se reproducen. Tema 3 : La importancia de las plantas Tema 4 : Plantas de Chile. Tema 5 :  El buen uso de los recursos.      Las plantas y algunas de sus clasificaciones: plantas con y sin semilla.    Funciones de las diferentes estructuras de la planta: raíz, tallo y hojas.      ¿Qué necesitan las plantas para fabricar su alimento?    Ciclo de vida de las plantas: la flor (órgano reproductor), formación del fruto y la semilla.    Importancia de la 12 a 63  2 polinización y dispersión de la semilla.    Aportes y usos de las plantas    Plantas características de las zonas de Chile.    Los desechos en el medioambiente: contaminación.      Diminución de los desechos: Reducir, reutilizar y reciclar.    Desechos orgánicos.   Unidad 2 : 8 OA 6 Observar, plantear Tema :   Alimentos y    Clasificación de los 68 a  3 Los alimentos. semanas OA 7 preguntas, formular inferencias y predicciones. P lanifica e investigar.   Resumir evidencias obtenidas a partir de observaciones. vida saludable. Tema 2: Manipulación de los alimentos.   alimentos.    Los nutrientes de los alimentos (proteínas, lípidos, carbohidratos, vitaminas, agua y sales minerales).    Alimentación balanceada.      Alimentos saludables y no saludables. 103 Unidad 3 : Luz y sonido OA 8 OA 9 OA 10 Observar, plantear preguntas, formular inferencias y predicciones. Observar, medir y registrar los datos. Usar materiales e instrumentos. Resumir evidencias Tema :   Fuentes de luz natural y artificial. Tema 2 : Características de la luz. Tema 3 : Características del sonido.    Objetos luminosos y objetos iluminados.    Diferentes fuentes de luz: natural y artificial.    ¿Cómo viaja la luz?      La luz se refleja.    La luz se descompone en colores.    ¿Qué es el sonido?      ¿Cómo viaja el sonido?      El sonido se refleja y se absorbe.    ¿Cómo se distinguen los 104 a 141  4 obtenidas a partir de observaciones. Comunicar y comparar observaciones. sonidos?: intensidad, volumen, tono y timbre. Unidad 4 : El sistema solar 8 semanas OA 11 OA 12 OA 13 Observar, plantear preguntas, formular inferencias y predicciones. Observar, medir y registrar los datos. Usar materiales e instrumentos. Resumir evidencias obtenidas a partir de observaciones. Tema : Componentes del sistema solar. Tema 2 : Movimientos del planeta tierra. Tema 3 : Fases de la luna y eclipses.    ¿Qué es el sistema solar?      El sol, los planetas, los satélites (artificiales y naturales).      Meteoros y cometas.    Movimiento de rotación.      Movimiento de traslación.      Fases de la luna: calendario lunar.    Eclipses de sol y de luna. 146 a 187
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