Solucionario Guia de Lectura Malamud CBC Catedra Saborido Bertino

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Este es un solucionario de las preguntas de la guía de lectura de Malamud para aquellos alumnos del CBC que tienen como cátedra Saborido Bertino.
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  SOLUCIONARIO DE LA GUIA DE LECTURA DE MALAMUD 1. Presentación 1) ¿Cuál es el objetivo del autor en este capítulo?   Definir el estado según autores como Bobbio, Weber, Poggi, entre otros autores.   Presentar los tipos de estado: Estado absoluto, Estado de derecho (Estado Totalitario), Estado liberal (Estado de bienestar).   Explicar la formación del estado en Europa y América Latina. 2. El concepto de Estado 2) Explique qué significa que el Estado es un fenómeno ubicado dentro de la esfera del poder político. ¿Qué características tiene el poder político?   Según Bobbio, el estado es una manifestación institucionalizada del poder social, el poder político; el poder político es la posesión de recursos (armas y potencia) que se usa para la violencia física, entonces el poder político, estrictamente es el poder coercitivo. 3) Explique la siguiente cita: “… la supervivencia genérica del Estado (en cuanto forma suprema de organización política) demuestra su éxito en esta tarea. Tarea paradójica que se resume, en palabras de Poggi , ´a fortalecer, y al mismo tiempo domesticar, la coacción organizada ´” (pág.: 84)   La supervivencia genérica del estado es la adaptación ante nuevos desafíos, aquellos que no se adaptan perecen en el intento. 4) Explique las definiciones de Estado que toma el autor del texto, la de Thomas Hobbes (s. XVII), la de Max Weber (s. XX) y la Niklas Luhmann (s. XX). Elija una de ellas y argumente su elección.   Thomas Hobbes: En su libro  Leviatán  formula enunciados que definen al estado, con estas definiciones se puede diferenciar el estado absoluto del estado moderno. En sus enunciados el estado es único y absoluto, solo el estado puede tomar la autoridad estatal y es la máxima autoridad incluso ante sus gobernantes.   Max Weber: El estado no tiene una función definida, uno de sus recursos que usa el estado es la coerción o violencia física, el estado es como una organización cuyos funcionarios  reclaman para sí el uso legítimo de violencia. Es decir que el estado será el único que pueda tener legitimidad en la coerción o usar la violencia “legalmente”.     Niklas Luhmann: El estado se define más por la institucionalización del poder que por el uso bruto de la violencia. 3. La formación del Estado moderno 5) ¿Cómo se produjo la formación de las primeras organizaciones estatales? ¿Cuál fue el rol de la religión en ese proceso? Ubique temporalmente.   Las primeras organizaciones estatales surgieron con la escritura (3500AEC) y las primeras ciudades, cerca del rio Tigris y Éufrates.   En población más grandes que ya no se definían en familias, se necesitó una forma de legitimar el poder, ahí es donde entra el rol de la religión. 6) Describa el proceso de formación del Estado en Europa occidental y ubique temporalmente.   Según Tilly, los hombres que controlaban medio centralizados de coerción (armas, flotas, ejércitos) la usaban para expandirse en territorio. Cuando encontraban grupos que no tenían el mismo poder de coerción, conquistaban. Cuando encontraban grupos con el mismo poder de coerción, hacían la guerra. (1000 DEC) 7) ¿Cómo se difundió el Estado como forma de organización política desde Europa hacia el resto del mundo? ¿Qué consecuencias dejó este fenómeno?   Se exportó desde Europa al resto del mundo a través de la conquista y dominación colonial.   Europa delimito fronteras y centralizaron el poder en función de sus rivales en la vieja Europa, sin tomar en cuenta en algunos casos las diferentes etnias y lenguas.   Se formó las colonias en América latina. Muchas de las limitaciones territoriales que dejaron, prevalecieron hasta la segunda guerra mundial que se dividieron en países independientes  4. La formación del Estado en América Latina 8) ¿Cuáles fueron los efectos que dejó la guerra en Europa, en el y proceso de formación de los Estados, entre los siglos XV y XX?   Europa en el S.XV tenían 1500 protoestados o comunidades políticas que reclamaban algún tipo de independencia, en el S.XX solo habían 25. La concentración del poder fue posible por conflictos armados, los estados más exitosos fueron absorbiendo a los menos exitosos. Sólo aquellos estados que tenían un alto poder coercitivo un alto control en territorio se salvaron de la revolución militar. 9) ¿Qué características tuvo la guerra en América Latina que fomentó la fragmentación territorial y la creación de Estados despóticos y débiles, infraestructuralmente, a la vez?   América Latina, en la independización de Europa se formó 18 estados de las antiguas colonias de Perú, México, Nueva Granada y Rio de la plata.   Según Miguel Centeno, es que fueron guerras de un tipo incorrecto libradas en contextos inapropiados.   La definición de contexto inapropiado engloba 3 criterios: En primer lugar las guerras no fueron de conquista sino de seguridad interna, en segundo lugar las guerras no fueron movilizadoras que impulsen a crear sentimientos de ciudadanía sino que las altas clases preferían llevar a la guerra a las clases subalternas antes que a sus propios hijos, finalmente las guerras no eran galvanizadoras de sentimiento nacional pues no habían diferencias étnicas o de lenguas.   Contexto inapropiado también posee 3 componentes: El primer componente es la fragmentación regional, américa latina es el doble de Europa, la interacción para el comercio y otras cosas es muy limitado. El segundo componente es la composición social. El último componente es la división entre elites. 10) Desarrolle el concepto de estatidad de Oscar Oszlak propone, para dar cuenta de la formación del Estado argentino.    La definición de estatidad o “ser estado” se da por 4 propiedades:  1. Capacidad de externalizar su poder, obteniendo reconocimiento como unidad soberana dentro de un sistema de relaciones interestatales 2. Capacidad de institucionalizar su autoridad, imponiendo una estructura de relaciones de poder que garantice su monopolio sobre los medios organizados de coerción. 3. Capacidad de diferenciar su control, a través de la creación de un conjunto funcionalmente diferenciado de instituciones públicas con reconocida legitimidad para extraer establemente recursos de la sociedad civil, con cierto  grado de profesionalización de sus funcionarios y cierta medida de control centralizado sobre sus variadas actividades 4. Capacidad de internalizar una identidad colectiva, mediante la emisión de símbolos que refuerzan sentimientos de pertenencia y solidaridad social y permiten, en consecuencia, el control ideológico como mecanismo de dominación 11) Explique la tipología sobre las modalidades de la penetración estatal que Oscar Oszlak sugiere para explicar el surgimiento del Estado argentino.   Hubo 4 modalidades de penetración estatal: 1. La modalidad represiva, es la distribución de la coerción (fuerzas policiales, fuerza militar) para evitar cualquier alteración en el orden impuesto por el estado (rebeldía). 2. La modalidad cooptativa, son las prestaciones y compromisos reciproco entre, los sectores dominantes y gobiernos del interior con el estado. 3. La modalidad material, es la localización en provincias de obras, servicios y regulaciones. 4. La modalidad ideológica, es la difusión de valores, conocimientos y símbolos que refuerzan la identidad nacional. 12) Describir el proceso histórico que atravesó el Estado argentino desde 1880 hasta la actualidad. ¿Qué rol le asigna el autor a las políticas estatales en dicho proceso?   Suele considerarse a 1880 como el año de la consolidación del Estado argentino.  Alrededor de esa fecha se produjo una serie de acontecimientos que garantizarían el control, por parte del gobierno central, de cuatro factores fundamentales del poder estatal: los recursos, la violencia, el territorio y la legislación civil. En el primer caso, la federalización de la ciudad de Política. Cuestiones y problemas Buenos Aires (es decir, su separación de la provincia del mismo nombre para tornarse capital federal) implicó la nacionalización del puerto y la aduana, fuentes cruciales de recaudación fiscal que aseguraron la viabilidad financiera de las autoridades federales. En el segundo caso, la exitosa represión de la rebelión liderada por el gobernador bonaerense Carlos Tejedor en rechazo a la elección presidencial de Julio Argentino Roca, que culminó en la aprobación de una ley que prohibía las milicias provinciales, legitimó definitivamente el monopolio federal de la violencia. En el tercer caso, la elección como presidente del militar que había comandado las expediciones de conquista de las tierras patagónicas simbolizó la expansión del control estatal hasta los confines territoriales del país. Por último, la victoriosa disputa con la Iglesia Católica por el control público de los registros civiles y la secularización de la educación permitió que el Estado se independizara de la tutela ideológica de una poderosa institución trasnacional. Prácticamente despoblado hasta la década de 1880, cuando se inicia la inmigración masiva, el desarrollo posterior del Estado argentino se basó en una estructura económica que se desplegó en dos etapas. Entre la organización nacional y la crisis mundial
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